Przygotowywany przez Ministerstwo Infrastruktury projekt ustawy, przewiduje wyposażenie każdego ucznia pierwszej klasy szkoły podstawowej w nowoczesne netbooki. Projektem mają zostać objęci wszyscy uczniowie rozpoczynający naukę w szkołach podstawowych od pierwszego września. To prawie 350 tysięcy dzieci. Program ma objąć również kolejne roczniki uczniów rozpoczynających naukę w klasach pierwszych.

Rząd zamierza na ten cel przeznaczyć ponad miliard zł pochodzących z opłat operatorów komórkowych za wykorzystywanie częstotliwości telefonii 3G. Przewidywane wpływy do budżetu z tego tytułu powinny wynieść do roku 2022 ponad 900 mln euro. Dynamiczny rozwój rynku tabletów i smartfonów trzeciej i czwartej generacji wymusza jednak poniesienie przez operatorów znacznych nakładów na rozbudowę i rozwój sieci. Dlatego Ministerstwo Infrastruktury przygotowuje ustawę o konwersji tych należności. Zgodnie z nią 570 mln euro zostanie przeznaczone na rozbudowę i wprowadzanie nowych technologi sieciowych dla urządzeń mobilnych. Zaś 240 mln euro zostanie przeznaczone na zakup i wprowadzanie tabletów do szkół podstawowych. Pozostała kwota zasili budżet państwa.
Projekt zakłada że koszt jednego netbooka obejmujący gwarancję, serwis, ubezpieczenie i oprogramowanie, wyniesie 400 zł. Wywołuje to coraz większe dyskusje w branży informatycznej. Wg. prof. Macieja M.Sysło z Uniwersytetu Wrocławskiego wątpliwa jest realność ceny tabletów. Podaje przykładowo, że obecnie wykorzystywane netbooki w szkołach to koszt co najmniej 1,5 tys.zł za sztukę,i to w zestawach promocyjnych(*). I taka jest prawda. Nie jest jednak dla nikogo tajemnicą, że w cenie końcowej koszt wytworzenia netbooka stanowi zaledwie 10-20 %. Pozostałe składniki ceny to marże, marka firmy, koszty transportu i oprogramowania. Dla zobrazowania całej sytuacji można dodać, że Większość tabletów i netbooków nawet tych najbardziej znanych marek produkowana jest w fabrykach chińskich. Na rynku chińskim bez większego problemu można dokonać zakupu dobrych tabletów 10" w cenach hurtowych na poziomie 50-60 $.
Nie cena więc powinna budzić w programie największy niepokój. Dużo większym problemem może być brak przygotowania nauczycieli do prowadzenia nauczania przy wykorzystaniu nowoczesnych technologii. Co prawda rząd przeznaczył do tej pory 16 mln zł na szkolenie nauczycieli w kierunku nowych technik nauczania jednak znaczna ilość nauczycieli tych umiejętności nie posiada. Istnieje tu pewna bariera psychologiczna, częsć nauczycieli może zadawać sobie pytanie co zrobię jeżeli uczeń będzie posługiwał się netbookiem sprawniej niż ja? Dlatego korzystnym wydaje się rezygnacja z wcześniejszych zamierzeń rządu na rozpoczęcie informatyzacji w gimnazjach na rzecz szkół podstawowych. Nauczyciele szkół podstawowych wydają się do tego zadania lepiej przygotowani.
Jakie są szanse na wprowadzenie programu? Czas pokaże.  Wiceminister Gaj uważa, że uchwalenie ustawy to kwestia miesięcy, założenia ustawy zostały skierowane do konsultacji i uzgodnień międzyresortowych.

Ania Szulc

(*) Gazeta Wyborcza

Dodaj do: